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    【怀瑾握瑜 善美亚非】亚非语言学院阿拉伯语专业2019级2班刘峰赫专访

    发布日期:2023-05-29    浏览次数:

    个人简介

    刘峰赫 大连外国语大学亚非语言学院阿拉伯语专业20192班本科毕业生2019.09-2020.06 校学生会青年志愿者协会义工部部员

    2020.09-2021.06 担任亚非语言学院辅导员办公室助理

    2021.09-2022.06 担任亚非语言学院20213班班导生

    获奖经历

    2020-2021学年度 获校综合三等奖学金

    2020-2021学年度 获优秀团员称号

    2021-2022学年度 获校综合三等奖学金

    2021-2022学年度 获优良学风先进个人称号

    采访内容

    1.请问学长在校学生会的工作中有什么收获呢?

    我想我在青协最大的收获就是那些各种各样的志愿者活动经历。同大家一起去看望孤独症孩子们时感受到的局促与惋惜,第一次到小区挨家挨户宣传垃圾分类时的辛苦与成就感,第一次参与献血活动的组织等等画面还犹在眼前。类似的志愿者经历我想以后很难再拥有了,这一年的学生会工作如同是一场多彩的旅途,给我的大学生活留下的是难忘的回忆。

    2.学长曾担任20213班班导生,在这个过程中有什么样的经验与感受呢?

    能够成功担任班导生一职一开始属实让我有些意外,因为我其实并不擅长与人交往,没想到最后真的能有幸经历一年的班导生生活。三班的学弟学妹们学习都很努力,大家也对自己的未来有着良好的规划,这一年的时间里我除了学习外并未帮上大家太多忙,但是能与大家一同度过这段时间,看大家从刚入学的新生成长为一名大二的学生,我倍感荣幸。这一年里,我在阿拉伯语上也和大家互相进步,解决了许多我自己未曾注意到的语法问题,我也获益匪浅。相信在未来,三班的学弟学妹们也能够坚定地朝着自己的目标走下去,一路生花。

    3.请问学长在学习阿拉伯语时遇到了什么样的困难并如何解决的呢?

    对我来说,一开始学习阿拉伯语最大的困难就是记不住,到了现在这个难题也依然存在。我认为这个问题最好的解决方式就是紧跟老师的节奏,在大一大二的时候我是有些疏于单词的背诵的,对于课后阅读更是能省则省,这导致了我的基础存在薄弱的痛点。所以建议学弟学妹们要尽力背诵书上的单词,尽可能把单词带入到句子里去背,不要一个一个死记硬背,这样能有效提高背诵的效率。同时也可以采取一些记忆法定期巩固背过的单词,这样才不至于一边背一边忘。单词是语言学习最大的基础,只有基础打得坚实了,后续听说读写译的工作才能更好地开展。

    4.请问学长在大学期间的目标是什么并如何为之进行努力呢?

    刚进入大学的时候我的目标并不明确,可以说是考研考公就业都想了个遍,直到大三的时候才下定决心要考研。在不知道自己真正想要做什么的日子里,我就只是尽可能把握住自己身边的所有机会,把我能做的事情尽量做到最好。这个过程中我其实做了很多无用功,但是有些事情也确实只有自己去做过后才知道自己到底适不适合,有些意想不到的惊喜可能就藏在这个过程里。所以建议学弟学妹们可以多想多做,只要自己觉得有兴趣那就都可以尝试,做了总比不做强,在目前比较严峻的就业环境下不要忘了以就业为导向,在此基础上多去尝试,你的自信与能力可能就会在这个过程中成长起来了。

    5.学长多次获得校综合奖学金,可以给学弟学妹打分享一下自己的学习方法吗?

    目前我们的奖学金还是以学习为主要大头,所以课程成绩对其很重要。回顾我近四年的学习经历,各种课程涉及到的学习方法各不相同,但我认为最重要的是要明白每门课的考核标准是什么,期末老师是否会有出题范围,课程成绩的组成是怎样的。明白了这些后才能有的放矢,让自己的努力用对地方。同时,在日常学习中就要对可能的考点进行标注背诵了。阿拉伯语专业取得成绩要建立在平时打好语言基础之上。如果有争取综测的打算,那平时就要努力学好自己的专业内容,该背的就去背,该写的就去写,只有做好平时功,期末才有希望取得满意的成绩。

    6.了解到学长在多个比赛中荣获奖项,能否向大家说说您最难忘的一段经历与心得?

    最难忘的经历应该是大创项目了,这个过程历时一年多,团队的建立、方案的确定、论文的出版等问题对我来说都是很大的挑战。整个过程可以说是一山更比一山高,每一个问题解决后都会有更大的问题在等着。这段经历教会了我面对一个个看起来很难解决的难题时,首先要努力克服自己的畏难情绪,明白难点究竟出在哪里,将大难题拆分成一个个小问题,这样一切问题就都能迎刃而解了。通过这一年多的项目经历,我的抗压能力、解决问题的能力都得到了训练,对我来说获益匪浅。

    7.请问学长在参与全球治理与国际组织人才培养实验班时收获了怎样的经验,能否分享给学弟学妹们?

    能通过考核并进入到该项目学习对我来说同样是惊喜,在实验班里我学习了两年左右的时间,认识到了很多其他学院的优秀同学,也学到了许多跨专业的学科知识。该项目成立的目的是为了培养能够进入到国际组织工作的国际型人才,而我当初选择进入该项目学习的目的其实是为了提高我的英语能力。两年的学习时间里,遗憾的是我并未将其中的课程资源很好地利用。原因一是我的专业课压力较大,二是我对前往国际组织工作其实并未有很大的意愿,不过在其中的学习生活也确实很好地训练了我的学术思维、拓宽了我看问题的角度。对于有志于从事国际组织工作的同学,我认为可以考虑该培养项目,期间的各种资源一定能满足你的要求。

    8.请问学长是如何合理安排时间,又是如何分配自己学习与工作的时间的呢?

    作为一名学生,在距毕业为时尚早的时候还是要以学习为重点,毕竟一个漂亮的成绩能够让你在毕业时尽可能的处在一个主动选择而非被迫选择的地位。一般来说,我比较喜欢把近期要做的事情进行一个优先度排序,不论是学习还是工作,要先解决紧急的,再解决不急的。在平时闲下来的时候我们也可以多去思考自己在一个学期或是一年的时间里要实现哪些目标,目前自己处在一个什么位置,定好目标点,统筹自己的学习工作任务,列出来一个优先度的排序,这样做事情逻辑和思维就会清晰很多,一些难题可能也就自然而然地解决了。

    9.请问学长在成功考研至北京外国语大学口译方向后对未来有什么规划和打算呢?

    目前来说,我希望利用好北外的平台资源,一方面努力打磨自己的口译能力,另一方面积极实习求职,结合自己的兴趣和能力,探索就业方向,全面提升自己的综合能力,最终能够在毕业时选择自己满意的工作。

    学长寄语

    四年的时间转瞬即逝,在各位奋斗的日子里,焦虑与迷茫或许会是常态,这里我想引用徐涛老师的话作结,与大家共勉:“无论我们懂多少道理,但是偶尔还是会被情绪左右。所以啊,该开心就开心,该难过就难过,这些都不是错。不要担心生命的裂隙,那是光的来处。”


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