硕士研究生导师简介
(按姓氏笔画顺序排列)
丁杨,男,亚非语言学院院长、突尼斯研究中心主任,讲师,硕士研究生导师。
研究方向:阿拉伯语语言学、阿拉伯国别区域研究、汉阿互译。
主要社会兼职:中国中东学会会员
主要学术成果:
学术论文:
《阿拉伯语本科人才培养体系构建中体现的人才培养模式创新》,当代阿拉伯研究:阿拉伯语语言文学学科发展与课程建设专辑1,北京师范大学出版社,2018年4月。
《“产出导向法”应用于大学阿拉伯语写作课程教学的可行性探析》,当代阿拉伯研究:阿拉伯语语言文学学科发展与课程建设专辑2,北京师范大学出版社,2019年5月。
《新时代阿拉伯语专业课程思政建设的理念与实践路径》,“理解当代中国”外语专业课程思政教学研究与实践(多语种卷),外研社,2024年8月。
《突尼斯孔子学院建设现状和发展探析》,北非地区国际中文教育研讨会论文集(第一卷),东方知识出版社(Oriental Knowledge Publishing),2024年4月。
《翻译中的动态平衡与对话——韩素音国际翻译大赛阿汉互译评析(2025)》,中国翻译,2026年第2期。
科研项目:
教育部2017-2018年度国别和区域研究课题《近现代突尼斯政治文化的演变》
教育部语合中心2021年国别中文教育项目《突尼斯中文教育基本情况对策研究》

宋怡,1983年生,上海外国语大学阿拉伯语言文学专业博士,讲师,硕士生导师。主要研究方向为中阿互译理论与实践、阿拉伯区域研究。曾出版教材《初级阿拉伯语语法》,参与出版译著《“一带一路”大国崛起的天下担当》,发表论文《世俗制阿拉伯国家的民主化进程——以埃及、突尼斯为例》、《构建中国话语体系,保障“一带一路”建设》、《浅析纳吉布·马哈福兹短篇小说<蜜月>中的象征意义》等。曾主持完成省级科研项目《“一带一路”指引下中阿合作发展新思路》、校级教改项目《阿拉伯国家概况》、“中华典籍阿译,讲好中国故事”探索与实践等。

李珮,1987年生,博士、副教授、阿拉伯语一级口译。研究方向为阿拉伯现当代文学、阿汉翻译。曾获2018年外研社多语种“教学之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛冠军,2019年北京外国语大学首届“朱凯教育基金”阿拉伯语教学科研奖,2023年大连外国语大学“最美教师”荣誉称号。主持完成辽宁省哲学社会科学规划基金项目一项,在省级期刊上发表论文10篇,核心期刊发表论文2篇。多次担任大型国际会议的同声传译工作,口译经验丰富。出版的笔译作品有《中国音乐》《唐诗选》《夜行衣上的破洞》《“一带一路”关键词》等。

张婧姝,博士,副教授,硕士生导师,大连外国语大学亚非语言学院副院长、区域国别研究院副院长。研究方向为阿拉伯区域国别研究、语言政策与语言规划、阿拉伯语教育。辽宁省教学名师、辽宁省哲学社会科学青年人才、辽宁省首批教育世家。获辽宁省首届高校教师教学大赛特等奖(2021)、外研社多语种“教学之星”大赛(阿拉伯语组)一等奖(2023),参与编写“理解当代中国”系列教材《阿拉伯语读写教程》,主持国家社科基金青年项目(2024)、教育部人文社科青年项目(2019)、辽宁省教改项目(2022)、教育部高校区域国别研究项目(2021)、国家语合中心中文教育项目(2022),发表核心期刊和省级期刊论文多篇。

董琦,1987年生,博士,讲师,研究方向为阿拉伯区域国别研究。曾获2019外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛(阿拉伯语组)亚军,2022年辽宁高校在线课程联盟智慧教学优秀教师。参与完成国家民委民族研究委托项目一项、辽宁省哲学社会科学规划基金项目一项,在省级期刊上发表论文3篇。出版专著《约旦文化教育研究》、阿文译著《新疆的明天更美好》《解读新时代中国外交理念》《中国共产党与当代中国》,参与编写教材《阿拉伯文化概览》《新编阿拉伯语实用会话》。

韩博,女,出生年月:1986年8月,辽宁朝阳人,致公党员,现为大连外国语大学亚非语言学院阿拉伯语讲师,硕士生导师。2023年毕业于北京外国语大学,获得阿拉伯语语言文学博士;2016年获得大连市优秀学生思想政治教育工作者,2019年被中国致公党大连市委员会评为“参政议政工作先进个人”,2023年获大连市高层次人才荣誉。
研究领域:
阿拉伯国家政治转型、中国在阿拉伯世界的国家形象、阿汉互译。
主要学术成果:
(一)代表性著作和译著
译著《中国饮食文化》(阿拉伯文,ISBN:9789948364276,2019年由阿联酋沙迦遗产中心出版)
(二)代表性论文和科研成果
1. 亟待振兴的吉布提新闻传播业,第二作者,《对外传播》,2018年第5期。
2. 阿拉伯媒体十九大报道及中国国家形象研究,第一作者,《今传媒》,2018年第7期。
3. 任务型教学法在阿拉伯语口语教学中的应用研究,《阿拉伯学研究》(2017)。
4. 资政报告:关于加强对“一带一路”沿线阿拉伯国家民间外交的建议,2018年被致公党中央委员会采用。
(三)代表性项目
主持: 大连外国语大学教改科研项目:任务型教学模式下的阿拉伯语口语课改革与实践(2015)
参与:辽宁省教育厅项目:基于“产出导向法”面向阿语应用型人才培养的大学课堂教学模式改革研究
