孟婕

不知不觉在突尼斯的留学生活已然过半，在来突之前，对于这个大洋彼岸的国家我还不甚了解。只是在树上看到它美丽的景色，当书页上的地中海在眼前真正出现的时候，那旖旎风光让我的内心十分激动，正如古人所云，“读万卷书，行万里路”，我想这大概就是我留学的意义——用知识装备大脑，用脚步丈量世界。

还记得初来突尼斯时，我在飞机上从窗外俯瞰下方的突尼斯，满目皆是白色的低矮的建筑，就像书里传统的阿拉伯风格建筑那样，别有一番风情。我的留学生活就此揭开了序幕。

这个国家、这个城市，还有这里的生活的人们，热情得一如它的天气，总是明媚的，这让我逐渐习惯并且适应这里的学习与生活。

值得一提的是这里的学习课程与国内稍有不同，我们的课程通常安排在早晨，由一名老师教授一天的课程。初来乍到时，我上课还有些紧张，担心听不懂老师说的内容，也担心自己蹩脚的口语上课如何发言或是回答问题。不过每一名老师都很耐心，悉心地教导我们，纠正我们发音的错误，句子里的语法错误，以及如何用更地道的表达。

偶尔在下午没课的时候，我们会相约去参观一些风景，比如著名的景点蓝白小镇，一路上与当地人的交谈让我们在锻炼口语的同时也增长了许多知识，从而更了解这个城市。

由于历史原因导致了突尼斯外拥有很大基数的外来人口，突尼斯的饮食兼具了传统的阿拉伯口味和现代的欧洲口味，都别具一番风情。不过大部分时间我们都是自己在家做饭，我也从出国前的厨房小白变成了老练的厨子。我们还学会了包饺子，从和面到调馅料再到饺子包好下锅，最后饺子端上饭桌时，除了能感受到满满的成就感，也有些思乡愁绪在其中。求学在外总是如此，不过也能让人成长许多。

恰逢中突建交六十周年，我还有幸观看了陕西的非遗文化团到突尼斯的文化巡演，熟悉的乐声悠悠，身处其中仿若回到了盛世大唐。那时我的内心是酸楚的，因为临近新年对祖国和家乡的思念；亦是自豪的，为祖国影响力日渐显著、远传海外而骄傲。这也让我感受到了我所学的这门语言的意义，坚定了我努力学习好阿拉伯语的信心。

不知不觉留学生活已经过半，这段时间我们从来到异国他乡的手足无措，逐渐变得熟悉突尼斯文化并喜欢上这个国家。

龙雅洁

学习篇

刚开始由于不适应我们都不怎么敢与老师交流，但现在当我们遇到难点时，就会直接向老师提出来。老师们都很友善、很有耐心，时不时还会同我们开玩笑。每天的课上我们都会有小组对话表演，提高了我们的口语能力，同时也丰富了我们的想象力。而课程的难度在于听力。老师们的听力材料大多数来自新闻或者日常对话，语速与国内相比较快，我们常常会觉得较难。因此老师建议我们出国了就要充分利用良好的语言环境，课余时间多和当地学生交流，空闲时多通过Youtube、半岛等网络渠道练习阿语听力。

人文风景篇

初到突尼斯时有许多的不适应，最重要的就是日常交流。突尼斯是一个双语国家，阿语和法语都是其官方语言。大部分会使用阿语的人说的也是方言。因此刚开始打车、买东西时都会遇到困难，但老师在课上会教我们一些简单的方言，现在我们可以很好地应对和解决这些问题。在周末休息的时候，我们会约上突尼斯朋友们一起游玩。

寒假的时候，我们去到了突尼斯南部城市杜兹和托泽尔，领略了撒哈拉沙漠的风景。我们在骆驼背上感受古阿拉伯的魅力，在沙漠飙车中体验当代阿拉伯的旷野。一路上我们和同行的当地人相谈甚欢，了解到了很多突尼斯文化，并且交到了很多新朋友。

课余活动篇

在闲暇之余，我们有幸参加大使馆和孔子学院举办的活动。最让我记忆深刻的是参加大使馆举办的“庆祝中国-突尼斯建交60周年招待会”，非常荣幸作为翻译志愿者向世界介绍中国非遗技艺。这不仅增长了我们的见识，也给了我们锻炼自身的机会，并且丰富了我们的留学生活。

留学的这段时间里，我真真切切地感受到了中突两国间的文化差异。作为一名外语学习者我最大的收获就是自己成为了一座桥梁，通过自身所学，将自己的所思所感传递给外国友人，并向他们展示真正的中国。

稿件：2021级3班孟婕、2021级1班龙雅洁